English Classroom

中学3年間の戦略、導入・展開などの授業記録

文法導入(2年)

接続詞thatで2行日記をレベルアップ

中2からは、短い日記を毎日書かせることで、既習事項の活用、語順の感覚づくりに取り組みます。 従属接続詞によるレベルアップはこちら。 今回は接続詞thatによる、さらなるレベルアップ編。 指導の流れ 期末テストで「夏休みの予定」について作文を書かせる…

比較表現を一気にまとめて導入(歴史の有名人の背比べ)

歴史の有名人の身長を比較して、比較表現を一気に導入しました。 次のスライドを使用しました。 Lesson 7-1 from merasan 導入の流れ 歴史の有名人の写真を見せる。 Who is this man?とたずね、人物名を答えさせる。 Can you guess how tall he is? などと質…

接続詞の導入とSNS風「いいね!を集めよう」への展開

接続詞のwhen/before/afterの導入と、その後の展開についての記録です。SNS風に、自分の書いた意見をクラスで回して、「いいね」を集める活動に挑戦しました。2行で日記を書くことを2年生から継続的に行っています。 2行日記についてはこちら。 この授業まで…

不定詞(形容詞的用法)の導入と後置修飾Matching Game

不定詞の形容詞的用法を導入し、Matching Gameで体感的に練習しました。 導入の流れ 今日はMatching Gameをすると伝え、次のプリントを配布する。 文法説明を手短にし、空欄には to+動詞の原形 と記入させる。 Matching Gameの選択肢となるフレーズを口頭練…

不定詞(副詞的用法)の導入と英語通信の活用

不定詞の副詞的用法の導入をしました。その後は、「職員室に行く理由」について書き、クラス・学年でランキングを発表しました。 指導の手順 「日記をレベルアップする方法」を新たに学ぶことを伝える。 そのために「理由・目的」を追加できるようになろうと…

There is / There are 〜. の導入とパターンプラクティス

There is / There are〜. の導入を行いました。前置詞の確認も含めて導入に盛り込みました。 There is / There are〜. 導入の流れ 使用したスライドは以下のものです。 4-1 there is from merasan まずは前置詞のイメージをつかみます。テンポよく確認。 そ…

look like+名詞 の導入とモザイククイズ

前回は、look+形容詞の導入をしました。 今回は次の時間にした、look like+名詞の導入と展開についてのメモです。以下のスライドを使用しました。 Lesson 5-2 look like A from merasan look like +名詞 の導入の流れ 1. 前回のBOKETEの優秀作品を全体にシェ…

look+形容詞 の導入とBOKETEへの展開

今回はlook+形容詞の導入についての記録です。また、そのあとに、導入で使用した写真についてのBOKETEを英語で考えるという展開にしてみました。 look+形容詞の導入の流れ 1. 次のスライドの各1枚目を見せながら、それぞれの人物について説明します。(例: …

give A B (SVOO)の導入とテレパシーゲーム

SVOOの文型の導入とグループで取り組める活動にチャレンジしてみました。 give A B(SVOO)の導入の流れ 1. 田尻悟郎先生の語順表(英語用フラットファイルの裏表紙に貼っています)を確認させる。 今日は初めて、語順表1-Cを使うことを伝える。 2. 語順表1-C…

動名詞をタイムリーにあっさり導入

文法導入においては、生徒にとって「必要感」を感じさせることで、納得もできるし、記憶への定着にもつながると思います。今回は動名詞の導入を、簡単な英会話練習の中で導入しました。 動名詞導入の指導の流れ QA Battleをすると伝える。ただし普段とは違い…