English Classroom

中学3年間の戦略、導入・展開などの授業記録

身近な話題で現在完了形(経験)の導入

  現在完了形の経験用法の導入をしました。次のスライドを使用しました。

授業の流れ

  1. 3stepモノログのテーマとしてWhere in Japan do you want to visit?を与える。
  2. ペアでジャンケンをし、勝ちの人から意見を伝える。
  3. 制限時間が来たら、パートナーは関連質問をする。
  4. 何語話をできたか確認する。
  5. 交代をして同じ流れで行う。
  6. 一斉指導の形に戻す。
  7. 全体にWhere in Japan do you want to visit?をたずね、数人を指名する。
  8. I want to visit Tokyo.で答える生徒が出るまで続ける。
  9. I have been to Tokyo 4 times. とスライドで示しながら伝える。
  10. Have you ever been there? How many times have you ever been there?とたずねる。
  11. 数人を指名して答えさせる。
  12. さらに、Have you ever met a famous person?と聞く。
  13. 生徒の反応を見ながら、I have met a comedian in Shibuya once.と伝える。
  14. さらに、Have you ever taken a picture with a famous person?とたずねる。
  15. 生徒の反応を見ながら、I have taken a picture with a famous person in Shibuya.と伝える。
  16. スライドで写真を見せながら、Do you know who this woman is?とたずねる。
  17. その人物や、その時の状況を英語で伝えつつ生徒とのやりとり楽しむ。
  18. 次のプリントを配布して、文法説明をする。f:id:merasan:20190801123140j:image

まとめ

   どんなネタなら生徒に驚きを与えられるかと考え続けました。たまたま東京で芸能人と撮った写真のことを思い出し利用しましたが、反応はなかなか良いものでした。生徒が興味をもってくれ、さらに身近な内容なので、英語でのインタラクションもとりやすかったです。この芸能人の方の知名度のおかげです。これからもご活躍いただきたいと心から願うばかりです。